逆風賦歸系統
目前台灣給青少年的安置機構缺乏，再加上相關人員的配置極度不均，在人手缺乏的狀況下，安置中心可能無法充分關注到每個孩子，此時青少年便可能產生歸屬感不足，進而想要逃離。
逆風認為，少年發生事情的時間多半在晚上，因此透過「深夜陪伴」，才能最即時處理衝突；並且在溝通時，不以「大人」自居，比起「告訴」少年，更多使用「客觀分析」以及「同理」，透過等高的理解，與少年建立平等的關係。
彼此間產生信任後，將少年帶入劇團，透過認識團內其他擁有相同經歷的少年，大家一起演戲、一起陪伴長者、一起共同努力完成一件事，最終讓他們產生歸屬感。
因此逆風以戲劇為媒介，作為接近青少年的開始，再透過不同類型「多元藝術培訓課程」，慢慢打開青少年的心房。在該模式進行5年後，逐漸發現其成效，也發現其實重點從來不在課程本身，而是在於過程中的陪伴、傾聽與理解。
因為想要使這樣的核心理念影響更多少年，於是逆風開始了全台中介教育藝術培訓計畫，走出雙北市，到基隆、新竹、彰化.....等地方，進行長期的戲劇課程教學；每年一次的環島，不是領略沿途風光，而是透過青少年的影響力擴散到各個城市的少年機構、中心，分享自己的生命歷程，進而讓更多和他們一樣的少年知道「改變並非不可能，而是自己願不願意。」
當然過程中我們也發現，不是所有的青少年都喜歡戲劇，「逆風聯隊」的出現也讓他們有更多選擇。與南機場方荷生里長的樂活園地合作，讓少年能擁有考取國際咖啡師證照的機會；每週一次的掃街，讓少年透過行動回饋社區，翻轉社區的既定印象；一碗麵的深夜食堂，讓更多無家可歸的少年能有一個暫時的避風港與失能到自立的契機。
多元的培訓都讓青少年找到自我價值、習得一技之長，過程中逆風的陪伴，則讓他們找到渴望已久家的感覺與溫暖。
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